Ecole primaire Jaures

A la bibliothèque, Carole et Florence nous ont fait découvrir des livres qu’on ne peut pas emprunter. (Anaïs)

Ces livres sont fragiles.(Mayssa)

Ils coûtent cher.(Isaac)

Nous avons vu un abécédaire (Youssef) et un livre « pop up ». (Natasha)

Le géant de Zéralda c’était un « kamishibai » c’est à dire un « livre théâtre ». (Nariman)

La visite racontée par les élèves :

Avant le musée, c’était une ferme (Kelly)

Nous avons vu une ancienne classe. Je n’ai pas trop aimé l’écriture à la plume mais j’ai aimé la visite du musée. (Anaïs)

J’ai appris que dans l’ancien temps, les enfants allaient à l’école à pied. (Héléna)

 

J’ai appris que l’expression « s’asseoir en tailleur » vient du métier « le tailleur ». (Ismaël)

Nous avons vu les métiers d’avant : le sabotier, le cordonnier, le douanier, l’horloger, le photographe… (Nariman)

Nous avons aussi goûté du sucre Candy chez l’épicier. (Natasha)

Enfin, nous avons écouté de la musique : l’orgue de Barbarie. (Lola)

Notre séance d’Arts Visuels sur Christian Voltz.

Christian Voltz est un illustrateur qui recycle les déchets pour créer ses illustrations.(Yanis) Nous avons commencé par regarder certains de ses albums comme « A fond la gomme » (Youssef), « La valise » ( Noa) ou encore  » Toujours rien ». ( Esteban)

Voici notre bibliothèque

Puis nous avons regardé une vidéo de Christian Voltz : Histoire d’illustrateur (Héléna)

https://www.youtube.com/watch?v=1GZS_kAXhW8

Pendant une semaine, nous avons ramené en classe boutons, fil de fer, clous, vis, bouts de tissus, bouts de bois, laine…

Voici notre collecte :

Nous avons ensuite créé nos personnages et décors avec des matériaux de récupération comme Christian Voltz.

Avec Isaac, on a décidé de faire un bonhomme, c’était une fille.(Noa)

Noëlline et moi, nous avons fait une danseuse. (Natasha)

J’étais avec Nariman, on a fait le jardinier.(Kelly)

Finalement, Christian Voltz est un artiste un peu comme Arcimboldo sauf que lui, il fait ses bonhommes avec des objets. Il est très fort car moi mon essai n’était pas un succès! (Lyes)

Nous avons débuté une correspondance avec des élèves de l’école Lakanal. Ils sont venus nous rendre visite juste avant les vacances.

Ils sont venus dans notre école, ils se sont présentés et nous aussi. (Lilia)

On a choisi nos correspondants et ils nous ont choisis. (Ismaël)

Nous avons échangé nos cartes de Noël. Mon correspondant s’appelle Henan, son écriture est illisible mais ses dessins sont beaux.(Youssef)

Ma correspondante s’appelle Aliya, elle est très gentille. Je lui ai présenté l’école. Elle a 7 ans, elle est en CE1. (Noëlline)

 

Puis on est allé dans la cour.(Anaïs)

Mon correspondant a choisi un jeu c’est « Tomate ketchup ». (Hamada)

Nous avons joué à « cache-cache » puis après nous avons parlé ensemble dans la cour. On s’est bien amusé, moi j’ai aimé! (Yanis)

A la bibliothèque, Florence nous a lu 3 livres de Noël et nous a présenté un abécédaire de Noël. Nous devions trouver des mots en rapport avec Noël commençant par les lettres demandées.

 

Ce que les élèves en disent :

Tous les vendredis, nous allons à la piscine avec l’école en bus. (Lol

On est mélangé avec la classe de Madame Quatannens. (Anaïs)

Il y a des mamans qui nous accompagnent et qui nous aident. (Lilia)

Merci aux mamans! (la maîtresse)

Le maître nageur Laurent nous fait rigoler. (Nariman)

A la piscine, j’adore sauter et faire la fusée. (Esteban et Khalis)

Tous les vendredis, je veux aller au fond de l’eau pour aller chercher les anneaux. (Lyes)

J’aime sauter à la barre. (Kelly)

A la piscine, j’aime bien faire la bouteille. (Edouard)

J’ai envie de savoir nager. (Ethan)

Jouer c’est cool! (Youssef)